Il Karate e la scuola elementare
L’affermazione dei significati di corporeità, di movimento e di sport si manifesta oggi sul piano personale e sociale come crescente richiesta di attività motoria e di pratica sportiva. Per questo, in un’educazione finalizzata anche alla presa di coscienza del valore del corpo come espressione della personalità, la scuola elementare favorisce le attività motorie e di gioco-sport. Essa tiene presenti gli obiettivi formativi da perseguire in rapporto a tutte le dimensioni della personalità: morfologico-funzionale, intellettivo-cognitiva, affettivo-morale, sociale.
